这是家长关于插班到香港常见的问题：“学制与降级”。

很多家长看了一眼百度百科：香港是 6年小学 + 3年初中 + 3年高中。

一看和内地一样，就觉得：“妥了，直接平移过去。”

错了。

虽然表面年份一样，但“入学年龄切分点”和“核心教学语言”的天差地别，决定了 80% 的新移民孩子，如果不降级，第一学期就会“崩盘”。

今天带你拆解这套学制背后的潜规则。

一、学制对比：不仅仅是 6+3+3

我们之前也通俗易懂的写过香港学制的介绍，强烈建议回看：“港漂”父母必看：这份香港“升学地图”请收好（硬核拆解）

与内地学制的对比，我们看一张“时间轴对比图”。

展开剩余80%

最大的隐形陷阱：入学年龄切分点 (Cut-off Date)

• 内地： 以前是 8 月 31 日，现在很多省份放宽，但普遍以 9 月 1 日 开学为界。

• 香港： 以 12 月 31 日 为界。

案例模拟：

你的孩子出生于 2014 年 10 月。

• 在内地： 因为是 9 月后出生，他晚上学一年。

• 在香港： 他属于“适龄儿童”，应该比内地早一年上学。

结果： 很多内地读五年级的孩子，按年龄算,在香港其实应该读六年级(P6)。

这时候如果你选择“平移”（读 P5），实际上你已经在香港学制里“降了一级”。

这对于适应香港课程是极大的“红利”。

二、为什么要“降级”？核心原因是英语

如果年龄允许，大D 强烈建议以下两类孩子申请时主动降级：

1. 英语非母语水平（内地公立学校背景）：

香港 Band 1 中学是 EMI (English as Medium of Instruction) 学校。数学、科学、地理、历史……全是用英文教的。

如果孩子英语词汇量不够，他不仅仅是英语课听不懂，而是数理化全线崩溃。

降一级，给自己 1 年的时间去适应“全英教学环境”，这是为了生存。

2. 避开“呈分试”风暴眼：

如果孩子来香港时正好是 小五 (P5)。

建议： 千万别硬着头皮插班读 P5 下学期。

因为一进来就要参加“呈分试”（决定升中的排位战）。孩子刚换环境，粤语不懂、繁体字不熟，呈分试必挂。一挂，就只能被派去 Band 3 中学。

策略： 申请 降级读 P4，或者申请 重读 P5，给自己留出缓冲期。

三、什么情况“绝对不能降级”？

降级虽然好，但不是想降就能降。有两条红线：

1. 超龄红线 (Over-age)：

香港教育局对插班生有年龄建议。一般中学毕业（中六）时不超过 19-20 岁。

如果你孩子本身在内地就已经晚读了一年，再降一级，可能会被优质学校以“超龄”为由拒收。

2. 高中选科红线 (S4-S6)：

如果孩子已经是 高一 (S4) 或 高二 (S5)，慎重降级。

• 原因： DSE 课程在中四就开始了。如果你中四降到中三，意味着你要重新选科，浪费巨大时间成本。

• 更重要的是： 孩子心理落差。十六七岁的青春期孩子，让他和一群十四岁的小屁孩坐一个班，自尊心受不了，容易产生厌学情绪。

四、实战公式：到底降不降？

请根据以下公式自我评估：

Case A：小学阶段 (P1-P5)

• 建议： 大胆降级。

• 理由： 没有任何升学副作用，打好英语基础是王道。如果是 9-12 月出生的“细B”，降级更是顺理成章。

Case B：初中阶段 (S1-S2)

• 建议： 看英语水平。

• 测试： 做一份香港同级英文试卷。如果不及格 (<50分)，必须降级。否则数理化会全部败北。

• 心态： 用 1 年时间换未来 5 年的听懂课，血赚。

Case C：关键节点 (P6, S3, S4)

• P6（小六）： 避开！很难插班（因为要呈分）。建议降级读 P5 或直接申请 S1。

• S3（中三）： 避开！面临选科分班。建议降级读 S2，打好底子再选科。

• S4（中四）： 不能降。DSE 倒计时开始，除非孩子英语实在烂到无法交流，否则硬着头皮也要跟上，或者找补习社狂补。

五、总结

“降级”不是留级，是“战略性撤退”。

香港的教育是一场马拉松，不是百米冲刺。

内地家长最容易犯的错就是“抢跑”，生怕孩子比同龄人晚一年毕业。

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但在香港这种“全英文 + 繁体中文”的双重冲击下，慢一年，可能是为了后面跑得更稳。

你的孩子英语到底在香港算什么水平？

是该读中一还是中二？

发布于：广东省