广西的“高考钉子户”唐尚珺，已经连续复读十二年，依旧在为一个目标拼搏，那就是进入中国科技大学。尽管今年他考得621分，但依然未能达到该校的录取分数线。这位“高考老兵”无数次的努力，似乎都无法跨越那个理想的门槛，仍在追逐一个梦。 从唐尚珺的经历来看，他无疑是陷入了高考这个泥淖。十二年来，他一直在高考的战场上厮杀，为名校奋斗，这种执着似乎源于他深信“高考改变命运”的观念。实际上，这种观念并非唐尚珺一人所独有，而是根植于中国古代封建社会科举制度的深远影响。在那个时代，科举考试是无数读书人改变命运的唯一途径。只要金榜题名，就能步入仕途，享受荣华富贵，“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，从此不愁吃穿、仕途顺遂，家族光宗耀祖，成为无数人梦寐以求的生活。

在上世纪九十年代高校大规模扩招之前，高考几乎承载了所有人的希望——只要能考上大学，未来的道路似乎就一片光明。大学毕业就意味着高薪工作、社会地位、幸福家庭，父母的脸上也充满了光彩。于是，很多人把高考视为通向成功的唯一钥匙，父母与学生也都深信，只要通过高考这一关，人生就能改变。 而唐尚珺，显然深受这种思维定势的影响。他虽然进入了南宁的技校，但依旧选择瞒着父母退学，偷偷地复读，继续为进入名校而努力。这也许是因为他内心深处，坚信只有进入中国科技大学，成为一名科学家，才能真正实现自己的人生价值，才会有改变命运的机会。 事实上，唐尚珺的选择令人想起了古代文学中的“范进中举”——一种典型的“科举改变命运”的思维模式。在现代社会，这种传统观念显得有些过时，但他却仍在为此而奋斗。纵使他曾获得过西南政法大学、吉林大学、重庆大学等名校的录取，也曾在二本线上徘徊，他依然选择放弃这些机会，只为那个心中的梦想。也许，他在心底深处，仍认为只有考上中国科技大学，才能实现他理想中的“飞黄腾达”。 然而，回望我的大学经历，甚至研究生生活，我深知一个事实：大学里最重要的不是文凭，而是个人的能力。大学只是一个平台，真正能决定未来的，是自己能学到多少，能创造多少。那些只是拿着文凭走上社会的人，往往很难拥有真正的竞争力。正如在过去的计划经济时代，大学生的文凭的确能帮助人找到一份好工作，但如今市场经济大潮汹涌而来，社会对毕业生的需求早已不再仅仅停留在文凭层面，更多的是看重个人能力。 如今，市场经济发展迅猛，私企如雨后春笋般涌现，国家也不再实行“包分配”政策。许多用人单位看中的，不是你毕业于哪所学校，而是你拥有怎样的能力。无论是名校还是普通大学，只要你有能力，就能够在社会中打拼出一番天地。即便是技校或中专毕业，也不妨碍一些人凭借自己的能力脱颖而出，获得属于自己的成功。 看到唐尚珺已经32岁，依然打算继续复读一年，为中国科技大学而奋斗，我的内心不禁有些惋惜。我实在觉得，这样的坚持可能并不值得。与其不断为一个可能永远无法达到的目标而耗费时光，不如选择另一条更为现实的道路。如果唐尚珺真心热爱学习，想当科学家，不如从一开始就去读一所普通大学，然后在名校深造，攻读研究生、博士学位。这样一来，他不仅能继续追求学术理想，还有更大的机会进入高校或科研机构，做出自己的贡献。

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当然，如果他依然愿意将自己积累的高考经验与知识传授给他人，或许也可以考虑去当一名教师。既可以继续与学生共同奋斗，又能获得较为稳定的收入，未来也许比停留在“高考改变命运”思维中要更加精彩。 高考固然重要，但人生的选择不应局限于此。唐尚珺的故事，或许正是对我们每个人的提醒：坚持固然值得，但更要根据实际情况做出明智的选择，才能真正找到属于自己的那片天地。

发布于：天津市